English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- КС Ассесмента для Высокого-Низкого ТА (КС-53 КФ) (ц) - Б731124-2RE86 | Сравнить
- КС на Краткое Оценивание Ви-Ни РТ (КС-53PJ) - Б731124RB75 | Сравнить
- КС на Краткое Оценивание Ви-Ни РТ, Короткая Форма (КС-53RM) - Б731124RE78 | Сравнить
- Серия КС-53RL, Длинная Форма (КС-53RL) - Б731124RB78 | Сравнить
- Серия КС-53RL, Короткая Форма (КС-53RL) - Б731124RD78 | Сравнить
- Серия КС-53RM, Длинная Форма (КС-53RM) - Б731124RE78 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ К/С НА КРАТКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ВЫ-НИ РТ, КФ (короткая форма) Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 НОЯБРЯ 1973ПД
ПЕРЕСМОТРЕНО 30 ОКТЯБРЯ 1978
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Суссекс
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 24 НОЯБРЯ 1973ПД
ПЕРЕСМОТРЕН 30 ОКТЯБРЯ 1978
В контрольные листы выпускника класса IVВ контрольные листы выпускника класса IV
В контрольные листы класса VIВ контрольные листы класса VI
К/СамК/Сам
Одиторам выпускникам класса IV и вышеОдиторам выпускникам класса IV и выше
(Пересмотры таким шрифтом)(Пересмотры таким шрифтом)
Серия Кейс-супервайзера, 53RMСерия Кейс-супервайзера, 53RМ

СЕРИЯ К/С 53ПМ, ДФ (длинная форма)

К/С НА КРАТКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ВЫ-НИ РТ, КФ (короткая форма)

Длинная форма К/С 53 используется для того, чтобы снизить или повысить РТ до нормального диапазона или для того, чтобы исправить недостатки в кейсе. Она в точности совпадет с короткая формой К/С 53, но вопросы о пунктах в длинной форме более полные, чтобы относительно неопытный пк мог понять о чем его спрашивают.

Короткая форма К/С 53 используется для того, чтобы снизить или повысить РТ до нормального диапазона или для того, чтобы исправить недостатки в кейсе. Пк, который относительно неопытен в плане одитинга, должен сначала быть оценен по длинной форме К/С 53, в которых вопросы сформулированы более полно.

Оцените этот список методом 5 и справьтесь с показаниями в том порядке, в котором они расположены по списку.

Оцените этот список методом 5 и справьтесь с показаниями в том порядке, в котором они расположены по списку.

БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ содержит жизненно важные сведения для правильного проведения К/С 53.

БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ содержит жизненно важные сведения для правильного проведения К/С 53.

_____________



ПК: ____________ ДАТА: __________

ПК: _____________________________

А.

ДАТА: ___________________________

  • Интеризовался во что-то?_____

  • Войти?_____
  • А.

  • Вошел?_____
  • Интеризовался во что-то?_____

  • Помещен?_____
  • Войти?_____

  • Хочешь войти?_____
  • Вошел?_____

  • Не можешь попасть внутрь?_____
  • Помещен?_____

  • Не можешь войти?_____
  • Хочешь войти?_____

  • Хочешь выбраться наружу?_____
  • Не можешь попасть внутрь?_____

  • Вышиблен из пространства?_____
  • Не можешь войти?_____

  • Поймали в ловушку?_____
  • Хочешь выбраться наружу?_____

  • Вынудили войти?_____
  • Вышиблен из пространства?_____

  • Втолкнули внутрь?_____
  • Поймали в ловушку?_____

    Б.

    Вынудили войти?_____

    • Ошибки в составлении списков?_____

    Втолкнули внутрь?_____

  • Список был превышен?_____
  • Б.

  • Неправильный пункт?_____
  • Были ошибки в составлении списков?_____

  • Расстроен из-за пунктов, которые тебе дал одитор?_____
  • Список был превышен?_____

  • Неправильная дата?_____
  • Тебе дали неправильный пункт?_____

  • Неправильное местоположение? _____
  • Ты был расстроен из-за пунктов, которые тебе дал одитор?_____

  • Неправильное Почему?_____
  • Тебе дали неправильную дату?_____

  • Тебе неправильно на что-то указали?_____
  • Ты нашел неправильное местоположение?_____

  • Неправильный ПИН пункт?_____
  • Тебе дали неправильное Почему?_____

    В.

    Тебе неправильно на что-то указали?_____

    • Разрыв АРО?_____

    Тебе дали неправильный ПИН пункт?_____

  • Проблема?_____
  • В.

  • Что-то утаиваешь?_____
  • У тебя есть разрыв АРО?_____

  • Какой-то висхолд?_____
  • У тебя есть проблема?_____

  • Не говоришь?_____
  • Ты что-то утаиваешь?_____

  • Ложный висхолд?_____
  • Есть какой-то висхолд?_____

  • Висхолд был снят более чем один раз?_____
  • Есть что-то, что ты неговоришь?_____

  • Оверты?_____
  • Кто-то сказал, что у тебя висхолд, когда у тебя его не было?_____

  • Одитинг поверх отсутствующих рудиментов?_____
  • Тебе пришлось избавляться от одного и того же висхолда более чем один раз?_____

  • Обида?_____
  • Ты совершил какие-тооверты?_____

  • Обеспокоенность?_____
  • Тебя одитировали поверх отсутствующих рудиментов?_____

  • Расстроен?_____
  • Ты чувствуешь обиду?_____

  • Устал?_____
  • Ты чувствуешь обеспокоенность?_____

  • Близко к смерти?_____
  • Ты расстроен?_____

  • Бессознательность?_____
  • Ты устал?_____

  • Не можешь понять?_____
  • Близко к смерти?_____

  • Протест?_____
  • Бессознательность?_____

  • Не нравится?_____
  • Ты чувствуешь, что ты как бы не можешь понять?_____

    Г.

    Ты протестуешь против чего-нибудь?_____

    • Наркотики?_____

    Есть что-то, что тебе не нравится?_____

  • ЛСД?_____
  • Г.

  • Алкоголь?_____
  • Ты принимал наркотики?_____

  • Травка?_____
  • Ты принимал ЛСД?_____

  • Лекарства?_____
  • Ты принимал алкоголь?_____

    Д.

    Ты курил травку?_____

    • Рестимулированная инграмма?_____

    Ты принимал лекарства?_____

  • Одна и та же инграммапроходилась дважды?_____
  • Д.

  • Ты не слишком хорошовидишь инграммы?_____
  • Рестимулированная инграмма?_____

  • Невидимые?_____
  • Одна и та же инграмма проходилась дважды?_____

  • Все черное?_____
  • Ты не слишком хорошо видишь инграммы?_____

  • Потеря?_____
  • Когда ты ищешь инциденты — они невидимые?_____

  • Потерял?_____
  • Когда ты ищешь инциденты — все черное?_____

    Е.

    Ты пережил какую-то потерю?_____

    • Одно и то же проходилось дважды?_____

    Ты что-то потерял?_____

  • То же самое действие было выполнено другим одитором?_____
  • Е.

    Ж.

    Одно и то же проходилось дважды?_____

    • Ты что-то делаешь в своем уме между сессиями?_____

    То же самое действие было выполнено другим одитором?_____

  • Иные практики?_____
  • Ж.

    З.

    Ты что-то делаешь в своем уме между сессиями?_____

    • Ошибки в прояснении слов?_____

    Ты вовлечен в какие-то иные практики?_____

  • Непонятое слово?_____
  • З.

  • Непонимания в сессии?_____
  • Были ошибки в прояснении слов?____

  • Ошибки в обучении?_____
  • Какое-то слово было не понято? ____

    И.

    В сессии были непонимания?____

    • Ложная РТ?_____

    В обучении были какие-то ошибки?____

  • Банки неправильного размера?_____
  • И.

  • Руки устают?_____
  • У тебя ложная РТ?_____

  • Руки сухие?_____
  • Ты использовал банки неправильного размера?_____

  • Руки влажные?_____
  • Твои руки устают?_____

  • Ослабляешь хватку банок?_____
  • Твои руки сухие?_____

  • Неправильный крем для рук?_____
  • Твои руки влажные?_____

    К.

    Ты ослабляешь хватку банок?____

    • Одитор давил?_____

    Ты используешь неправильный крем для рук?_____

  • Не мог расслышать одитора?_____
  • К.

  • Не мог понять, что было сказано?_____
  • Одитор давил на тебя?_____

  • Не мог понять, что выполнялось?_____
  • Ты не мог расслышать одитора?_____

  • Чувствуешь, что на тебя напали?_____
  • Ты не мог понять, что было сказано?_____

  • Что-то не так с П/С?_____
  • Ты не мог понять, что выполнялось?_____

  • П/С превышена?_____
  • Ты чувствуешь, что на тебя напали?_____

  • П/С пропущена?_____
  • Было что-то не так с П/С?_____

  • Пункты на самом деле не давали показания?_____
  • П/С была превышена?_____

  • Ложные показания?_____
  • П/С была пропущена?_____

  • Плохой одитинг?_____
  • Ты чувствовал, что пункты как бы на самом деле не давали показания?_____

  • Незавершенные циклы?_____
  • Были ложные показания?_____

  • Обесценка?_____
  • Плохой одитинг?_____

  • Оценка?_____
  • Какие-то незавершенные циклы?_____

  • Не мог получить одитинг?_____
  • Какое-то обесценивание?_____

  • Прерывания?_____
  • Какая-то оценка?_____

    Л.

    Ты не мог получить одитинг?_____

    • Не можешь обладать?_____

    Действия были прерваны?_____

  • Низкая обладательность?_____
  • Л.

    М.

    Есть что-то, чем ты не можешь обладать?_____

    • ПИН?_____

    У тебя низкая обладательность?____

  • Подавлен?_____
  • М.

    Н.

    Ты ПИН?_____

    • Что-то продолжалось слишком долго?_____

    Ты чувствуешь себяподавленным?_____

  • Одитировали после релиза?_____
  • Н.

  • Пропустил состояние Дианетического клира?_____
  • Что-то продолжалось слишком долго?_____

  • Превышение?_____
  • Тебя одитировали после релиза?_____

  • Одитор продолжал?_____
  • Ты пропустил состояние Дианетического клира?_____

  • Чрезмерное исправление?_____
  • Что-то было превышено?_____

  • Озадачен, почему одитор продолжил?_____
  • Одитор продолжал?_____

  • Есть какие-то остановки?_____
  • С тобой проводили чрезмерное исправление?_____

    О.

    Ты был озадачен, почему одитор продолжил?_____

    • Что-то еще?_____

    Есть какие-то остановки?_____

  • Болен физически?_____
  • О.

    П.

    Не так что-то еще?_____

    • Исправляем РТ, которая не является высокой?_____

    Ты болен физически?_____

  • Исправляем РТ, которая не является низкой?_____
  • П.

  • Э-метр давал ошибочные показания?_____
  • Мы исправляем РТ, которая не является высокой?_____

  • Нет ничего неправильного?_____
  • Мы исправляем РТ, которая не является низкой?_____

    Р.

    Э-метр давал ошибочные показания?_____

    • Ложные отчеты экзаменатора?_____

    Нет ничего неправильного?_____

  • Тебе пришлось ждать экзамена?_____
  • Р.

  • Экзаменатор расстроил?_____
  • Были ложные отчеты экзаменатора?_____


    Тебе пришлось ждать экзамена?_____

    А. Если А, или любой другой вопрос из группы А дал показание у ЛЮБОГО пк (включая Дианетических клиров, клиров и ОТ), с которым выполняли инт рандаун, выполните пересмотренный список исправления инт РД (БОХС 29.10.71ПА) и справьтесь с тем, что дало показание. Если с этим пк уже выполнялась коррекция инт, выполните сводку ошибок папки по инт РД и его исправлениям. Когда все ошибки исправлены, К/С может назначить выполнение рандауна конца бесконечного исправления инт согласно выпуску 4 из серии инт РД.Если пк клир, Дианетический клир или ОТ и не получал инт РД, выполните РД конца бесконечного исправления инт. Не проводите никакой Дианетики. В другом случае, если пк никогда не получал инт РД, проведите ему стандартный инт РД, согласно выпуску 2 из серии инт РД.ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИНТ УРЕГУЛИРОВАНИЯ, РАБОТАЙТЕ ТОЛЬКО С ТЕМИ КНОПКАМИ, КОТОРЫЕ УКАЗАНЫ В БОХС ИЗ СЕРИИ ИНТ РД. В оценивании отметьте какие кнопки дали показания на К/С 53. Остальные пункты в группе А приведены для того, чтобы выяснить есть ли вне-инт или нет, но они не предполагают работу с ними по более ранним, так что НЕ проходите их.

    Экзаменатор тебя расстроил?_____

    Б. Если дало показание что-то из этих, выполните L4BПА с более ранними списками, которые не были исправлены. Если таких нет, просто выполните L4BПА. Вы можете пройтись по L4BПА несколько раз, доводя каждый пункт, давший показание, до П/С до тех пор, пока весь L4BПА не даст П/С. Справьтесь с неправильным Почему, неправильным указанием или неправильным ПИН пунктом согласно выпуску 78 из серии К/С.

    _____________

    В. Каждый давший показание пункт должен быть доведен до П/С. В вопросах по поводу рудиментов используйте стандартное урегулирование. На «отсутствующих рудиментах» выясните какой руд и соответственно справьтесь. «Чувство обиды» = продолжительному разрыву АРО, поэтому справьтесь с разрывом АРО. Если «близко к смерти» или «бессознательность» дали показание, выполните 2СО до П/С (при необходимости БР/П), а затем составьте программу на выполнение рандауна возрождения личности.

    А. Если А, или любой другой вопрос из группы А дал показание у ЛЮБОГО пк (включая Дианетических клиров, клиров и ОТ), с которым выполняли инт рандаун, выполните пересмотренный список исправления инт РД (БОХС 29.10.71ПА) и справьтесь с тем, что дало показание. Если с этим пк уже выполнялась коррекция инт, выполните сводку ошибок папки по инт РД и его исправлениям. Когда все ошибки исправлены, К/С может назначить выполнение рандауна конца бесконечного исправления инт согласно выпуску 4 из серии инт РД.Если пк клир, Дианетический клир или ОТ и не получал инт РД, выполните РД конца бесконечного исправления инт. Не проводите никакой Дианетики.В другом случае, если пк никогда не получал инт РД, проведите ему стандартный инт РД, согласно выпуску 2 из серии инт РД.ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИНТ УРЕГУЛИРОВАНИЯ, РАБОТАЙТЕ ТОЛЬКО С ТЕМИ КНОПКАМИ, КОТОРЫЕ УКАЗАНЫ В БОХС ИЗ СЕРИИ ИНТ РД. В оценивании отметьте какие кнопки дали показания на К/С 53. Остальные пункты в группе А приведены для того, чтобы выяснить есть ли вне-инт или нет, но они не предполагают работу с ними по более ранним, так что НЕ проходите их.

    Г. 2СО до П/С. Выполните список исправления РД наркотиков, если с пк уже проводили РД наркотиков. (БОХС 19.9.75 II) По необходимости составьте программу продвижения для того, чтобы справиться со всеми давшими показание наркотиками как можно скорее согласно выпуску 9П из серии НЭД. (Вышеуказанное урегулирование не применимо к клирам и ОТ. Работая с ними, вы просто указываете на показание. См. БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВНАИЕ для дополнительных сведений в плане урегулирования Дианетических пунктов с клирами и ОТ)

    Б. Если дало показание что-то из этих, выполните L4BПА с более ранними списками, которые не были исправлены. Если таких нет, просто выполните L4BПА. Вы можете пройтись по L4BПА несколько раз, доводя каждый пункт, давший показание, до П/С до тех пор, пока весь L4BПА не даст П/С. Справьтесь с неправильным Почему, неправильным указанием или неправильным ПИН пунктом согласно выпуску 78 из серии К/С.

    Д. Если дало показание что-то из этой группы, выполните С3ПЕ и справьтесь согласно инструкциям. (С клирами и ОТ вы просто указываете на то, что дало показание. Не пытайтесь проходить инграммы или исправить как-то еще. Смотрите БОХС от 30 октября 1978, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ)

    В. Каждый давший показание пункт должен быть доведен до П/С. В вопросах по поводу рудиментов используйте стандартное урегулирование. На «отсутствующих рудиментах» выясните какой руд и соответственно справьтесь. «Чувство обиды» = продолжительному разрыву АРО, поэтому справьтесь с разрывом АРО. Если «близко к смерти» или «бессознательность» дали показание, выполните 2СО до П/С (при необходимости БР/П), а затем составьте программу на выполнение рандауна возрождения личности.

    Е. Прочистите любой протест и обесценку и проведите рехаб до П/С.

    Г. 2СО до П/С. Выполните список исправления РД наркотиков, если с пк уже проводили РД наркотиков. (БОХС 19.9.75 II) По необходимости составьте программу продвижения для того, чтобы справиться со всеми давшими показание наркотиками как можно скорее согласно выпуску 9П из серии НЭД. (Вышеуказанное урегулирование не применимо к клирам и ОТ. Работая с ними, вы просто указываете на показание. См. БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВНАИЕ для дополнительных сведений в плане урегулирования Дианетических пунктов с клирами и ОТ)

    Ж. Выясните что это. Если это йога или какие-то мистические тренировки выполните 2СО БР/П до самого первого раза, выясните какое расстройство случилось перед этим и если теперь РТ понизилась, выполните L1C с пк по тому периоду его жизни.

    Д. Если дало показание что-то из этой группы, выполните С3ПЕ и справьтесь согласно инструкциям. (С клирами и ОТ вы просто указываете на то, что дало показание. Не пытайтесь проходить инграммы или исправить как-то еще. Смотрите БОХС от 30 октября 1978, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ)

    З. Если дело в прояснении слов, выполните коррекционный список прояснения слов и справьтесь с тем, что дало показание. Если это ошибки в обучении — 2СО БР/П до П/С и добавьте коррекционный список обучения к программе пк.

    Е. Прочистите любой протест и обесценку и проведите рехаб до П/С.

    И. Ложное РТ это неправильные банки или какая-то другая ошибка. Используйте БОХС от 12 ноября 1971ПА, 15 февраля 1972П, 18 февраля 1972П, 21 января 1977ПА, 23 ноября 1973ПБ, которые относятся к ложной РТ. Затем прочистите пропущенный заряд (1) оценив на наибольшее показание: (а) беспокойства о РТ и (б) беспокойства о П/С. (2) Затем проведите 2СО по случаям, когда он беспокоился о (пункт) БР/П до П/С. (3) Реабилитируйте любые превышения, возникшие из-за того, что ложная РТ скрыла П/С.

    Ж. Выясните что это. Если это йога или какие-то мистические тренировки выполните 2СО БР/П до самого первого раза, выясните какое расстройство случилось перед этим и если теперь РТ понизилась, выполните L1C с пк по тому периоду его жизни.

    К. Это ошибки одитора. Низкая РТ в основном вызывается давящими ТУ и незавершенными действиями. Высокое РТ может быть вызвано тем, что одитор превышает П/С или путает П/С отклоняющуюся вправо с показанием. П/С может быть скрыта и спутана с показанием, если чувствительность слишком высока. Эти пункты все доводятся до П/С при помощи БР/П 2СО. Одиторы, которые допустили подобные ошибки, должны пройти суровое усиленное обучение или перепрохождение. Реабилитируйте пропущенные П/С.

    З. Если дело в прояснении слов, выполните коррекционный список прояснения слов и справьтесь с тем, что дало показание. Если это ошибки в обучении — 2СО БР/П до П/С и добавьте коррекционный список обучения к программе пк.

    Л. Не могу обладать и обладательность. Найдите соответствующий процесс обладательности и средство.

    И. Ложное РТ это неправильные банки или какая-то другая ошибка. Используйте БОХС от 12 ноября 1971ПА, 15 февраля 1972П, 18 февраля 1972П, 21 января 1977ПА, 23 ноября 1973ПБ, которые относятся к ложной РТ. Затем прочистите пропущенный заряд (1) оценив на наибольшее показание: (а) беспокойства о РТ и (б) беспокойства о П/С. (2) Затем проведите 2СО по случаям, когда он беспокоился о (пункт) БР/П до П/С. (3) Реабилитируйте любые превышения, возникшие из-за того, что ложная РТ скрыла П/С.

    М. 2СО до П/С. К/С должен составить необходимую программу ПИН урегулирования.

    К. Это ошибки одитора. Низкая РТ в основном вызывается давящими ТУ и незавершенными действиями. Высокое РТ может быть вызвано тем, что одитор превышает П/С или путает П/С отклоняющуюся вправо с показанием. П/С может быть скрыта и спутана с показанием, если чувствительность слишком высока. Эти пункты все доводятся до П/С при помощи БР/П 2СО. Одиторы, которые допустили подобные ошибки, должны пройти суровое усиленное обучение или перепрохождение. Реабилитируйте пропущенные П/С.

    Н. Выясните что. Прочистите любой протест. Рехаб до П/С или дата/место. Проведите 2СО по вопросу «С тобой пропустили состояние Дианетический клир?» до П/С. Верните папку К/С. Квалифицированный КС, который получил полную проверку по соответствующим материалам, должен принять решение достигнуто ли было состояние или нет, прежде чем преклира можно будет аттестовать на Дианетического клира.

    Л. Не могу обладать и обладательность. Найдите соответствующий процесс обладательности и средство.

    О. 2СО для выяснения того, что это. Отметьте пункт, который дал СР. Если пункт со СР подходит к одной из этих категорий, справьтесь с ним согласно инструкциям. Если нет, просто проведите 2СО и при необходимости получите дополнительное К/С на дальнейшее урегулирование.

    М. 2СО до П/С. К/С должен составить необходимую программу ПИН урегулирования.

    П. Пусть пк кратко расскажет вам об этом. Если все правильно, укажите и получите П/С. Если ПС нет, идите по БР/П и указывайте. Если РТ ложное, справьтесь согласно инструкциям для группы И выше.

    Н. Выясните что. Прочистите любой протест. Рехаб до П/С или дата/место. Проведите 2СО по вопросу «С тобой пропустили состояние Дианетический клир?» до П/С. Верните папку К/С. Квалифицированный КС, который получил полную проверку по соответствующим материалам, должен принять решение достигнуто ли было состояние или нет, прежде чем преклира можно будет аттестовать на Дианетического клира.

    Р. Укажите и выполните 2СО до П/С.

    О. 2СО для выяснения того, что это. Отметьте пункт, который дал СР. Если пункт со СР подходит к одной из этих категорий, справьтесь с ним согласно инструкциям. Если нет, просто проведите 2СО и при необходимости получите дополнительное К/С на дальнейшее урегулирование.

    Согласно БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ прядок работы с пунктами уже заложен в выпуске 53 из серии К/С. Вы просто начинаете с самого начала списка и последовательно работаете с каждым показанием до П/С.

    П. Пусть пк кратко расскажет вам об этом. Если все правильно, укажите и получите П/С. Если ПС нет, идите по БР/П и указывайте. Если РТ ложное, справьтесь согласно инструкциям для группы И выше.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель

    Р. Укажите и выполните 2Со до ПС.

    Согласно БОХС от 30 октября 1975, СЕРИЯ К/С 53: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ прядок работы с пунктами уже заложен в выпуске 53 из серии К/С. Вы просто начинаете с самого начала списка и последовательно работаете с каждым показанием до П/С.

    Л. РОН ХАББАРД
    Основатель